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Zu I-S-T
kommen Kinder, vor allem aber
Jugendliche und Erwachsene
mit
Wahrnehmungsbeeinträchtigungen
und Autismus.
Zuerst wird
geschaut, welche Fähigkeiten die Jugendlichen oder Erwachsenen
haben.
Daraus wird dann ein Angebot an Übungsmöglichkeiten (=
Förderplan) gemacht. |
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I-S-T heißt
für uns:
I
wie
interessant, intelligent, ideal für alle, international, immer
voller Leben
S
wie Spaß und Scherze machen, spielen, sympathisch, Sicherheit,
supertoller Sport, selbstständig sein
T
wie trainieren, turnen, toben, tanzen und Talente entdecken |
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Wir bekommen
Unterstützung in der Schule, bei der Arbeit und beim gemeinsamen
Leben mit anderen Menschen.
Wir lernen
einkaufen, gehen spazieren, turnen, besuchen Cafes, oder fahren
gemeinsam auf Urlaub. |
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